一、中文VS英文

世界上绝大多数文字是拼音文字，而汉字则是表意文字，作为世界上最古老的文字之一，它几乎是独立发展、不断完善的，汉字的书写形式变化也比较缓慢，从繁难道简易经历了几千年的时间，演变到今天，其形体无论笔画多少，都是方方正正的，人们在注重汉字实用性的基础上，也注意了汉字的形体美，并发展成一门书法艺术形式。

中文和英文在造词逻辑上有本质的区别，中文以“汉字”为基础，不管世事如何变化，知识如何演进，汉字的数量基本是稳定的，常用三千五百个，大学生和大学者也不过掌握五六千个，这些汉字在中小学基础教育阶段就已经完全掌握，在专业教育阶段，所有的专业名词都是熟悉的汉字组合而成，望文知义，并不需要刻意学习，大部分中国人感觉最难的是少儿识字阶段，真正到了专业课学习，反而变得轻松了，知识大爆炸以来，偶尔会出现一线网络用语或年度专有名词，但你感觉中文单词变多了吗，大部分人根本就没有感受，这就是汉字的力量，具有化繁为简的神奇能力，让知识传承变得简单。而英文不同，英文的字母虽然少，但字母并没有任何含义，除了一些没有确定意义的词根，单词和字母之间也没有任何的过渡，所有的单词本质上都是一个个独立的个体，需要一个个的去学习记忆，所以英文单词量的积累是长期的过程，甚至是终身的，永无止境的，因为每年都会诞生数以万计的新单词，美国初中生八千，高中生一万五单词量，大学生三万左右单词量，大学教授则需要五六万单词量，高中生本质上是半文盲，专业教科书有大量单词不认识，需要从专业单词学起，所以英语系国家的大学的课程负担远比中国高得多，能在大学结束前拿到毕业证的大学生不足百分之六十，百分之三十五是肄业，百分之十弃学。

英文，作为计算机语言确实是优秀的，因为它结构简单，非常适合机器识别，但它在造词上的反智主义，无限增长的单词量，让它成为逐渐埋葬在词海里的前景晦暗难明的文字，专业词汇既复杂又难学，普通初中毕业生并不具备自学能力，必须在导师的指导下才能学习专业知识，解决不了单词问题，英文专业知识将变得越来越难学，它本身的固有缺陷让西方人学习专业知识的难度越来越大，造成英语系西方文明的必然退化和科技迷失。

英语就是这样一门入门简单，精通难如登天的文字，可见英文不是一门优秀的学习型文字，英语的单词量非常庞大，譬如一组物理专业名词：加速度acceleration、匀速直线运动Uniform linear motion、气压pressure、等高线contour、光谱spectrum、散射现象Scattering phenomenon、绝热膨胀Adiabatic expansion，这些专业词汇，用中文解读非常简单，初中生通过字面意思就能解读，而英语单词则非常生僻和复杂，普通人根本猜不出意思，有人说可以查词典，其实英语的单词释义也不是普通初中毕业生能理解的，生僻词也不少。

汉字是世界上使用人数最多的文字，但英文却是使用最广泛的文字，这得从自从西方资本主义兴起说起，随着西方工业技术得到长足发展，以英语为代表的西方文明进入殖民时代，先进的科学技术和文化思想以英语为载体侵蚀世界各地，一个多世纪以来，英语变成了世界的宠儿，先进文化的代表，特别在我国改革开放的以来，我们的孩子从幼儿园起就学习英文字母，不仅是在学考试的必选，甚至到工作考职称都躲不过。

可见中文和英文不是简单的限于语言范畴的对决，如果说汉字的发展路程，让我们知道文字本身没有局限性，那么英文的发展史就彻底的说明，民族强，则文字强，民族的团结和努力决定了在这个世界上谁能占据主动，能够用自己的文化和科技去融化兼并其它文明，特别是当今中华民族复兴的崛起，作为中华文化最基底的中文，将随着国运昌盛和民族的振兴，汉字也将重新焕发出强大的生命力，以汉文化为代表的中华文明将以昂扬的姿态走向世界，焕发出普世的光辉。

二、中文的英文是什么

中文的英文是Chinese。

英 [ˌtʃaɪ'niːz] 　 美 [ˌtʃaɪ'niːz] 　 　

n. 中国人；汉语

adj. 中国的；中国人的；汉语的

例句：My native language is Chinese.

翻译：我的母语是汉语。

短语：Chinese calendar 农历

Chinese的用法

Chinese起修饰名词的作用，表示名词的属性，并不强调所有关系。它除了放在所修饰的名词之前，作定语用之外，还可以在句中作表语、宾语补足语等。Chinese是除了语言，国籍，其它表示“有着中国的特征/风味/文化/渊源/来历的”的也用。